孩子国精致托育：托梦起飞育见未来

每一位父亲和母亲都想给他们的孩子最好的爱和教育。从孩子出生的那一天起，家长们就一直在实践这门必修课：如何给予最温暖的关怀，帮助培养良好的生活习惯，并提供早期启蒙教育

0-3岁是婴儿成长的黄金时期。家长想做的事，需要做的事太多，但生活节奏的快和巨大的工作压力，让大多数家庭面临一个尴尬的局面：单纯依靠家庭照顾和爷爷奶奶的教育已经无法满足，而送幼儿园又太小，怎么办？因此，近年来，精致的托儿所应运而生，并成为非常流行的。

乐天儿童乡村精品托儿所致力于为0-3岁幼儿提供精品托儿所。我们秉承关爱与教育相结合、教育与支持相结合的理念，致力于为家庭提供优质的关爱服务！

专注于为0-3岁宝宝提供精致的托儿所

高标准|精确控制|严格选拔|联合教育|优质服务

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关于乐天·儿童之乡

乐天·儿童之乡精致托儿所融合了早期教育的精髓和国内外先进的理念和方法在国外，致力于儿童身心的健康成长。我们以0-3岁儿童日托为主要服务，结合品牌拥有的健康成长云数据监控服务优势，为幼儿园儿童健康保驾护航，通过家长课堂为家长养育提供指导。

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托儿所不仅是孩子们走出家门的“第一步”，也是孩子们进入幼儿园的过渡期。乐天儿童国家托儿所秉承“温馨如家”的设计理念，配备国内一流的育婴设备和智能化育儿技术系统，并根据功能设置多个活动区：生活区、阅读区、游戏区、体育区、音乐区等.

儿童阅读区.

中心环境以儿童为主体，从空间的布局和功能，到每个区域的色彩和教具的大小，都能满足儿童的需求。坚持让孩子感到安全、舒适的理念，为孩子创造一个熟悉、温馨的空间。

合理划分和高效利用空间，采用简洁的设计风格，轻松的木纹，活泼的色彩，在保证空间功能的同时，不仅给空间带来了一定的趣味性体验，而且保持了空间的开放性，为孩子们的游戏和开展创意活动留下了更多自由轻松的空间。

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精致苗圃

六大质量标准

①环境营造标准

严格选择装修材料，精心设计空间，营造安静、舒适、健康、安全的互动环境。

② 营养饮食标准

根据中国财富学会儿童营养饮食标准，我们制定了严格的食材选择标准和日常营养食谱，并将及时在app上发布菜单，供家长参考。

③ 健康服务标准

依托强大的健康成长云数据监控服务，在育婴中心实现健康信息管理：实时监控接入家长app端，保障安全。

④ 课程活动标准

乐天·儿童乡村精品幼儿园遵循幼儿身心发展规律，通过游戏教学，全面促进幼儿感官认知、大动作、精细动作、语言、情感、社交等多维度能力的发展。

所有课程都经过了严格的层层打磨：6维专家（幼儿/教育/心理学/幼儿园教师/培训师/导师）审核；4维程序（教案/音乐/教具/教材）严格筛选；3次以上的教案复习和示范，吸收国内外思想的准确性；2名专业培训师分不同范围授课，听取意见反馈。

⑤ 为更好地促进婴幼儿发展，提高服务质量，乐天市儿童乡村精品托儿所建立了家庭合作教育体系：线上24小时家庭互动平台，线下12个亲子主题活动和家长工作坊，打造了家庭合作教育的黏性和亲子互动全面支持家庭育儿的社会环境。

⑥ 教师认证标准

每位教师都通过层层考核筛选，并经过专业严格的培训制度：9项入职指标筛选、7天岗前培训、6个月综合考核、每年两次专家培训。

我们对教师的要求不仅仅是专业的教育者，更是关爱每一个孩子。带着对幼儿教育的热爱，我们努力为孩子们打造一个温馨的托儿所，就像一家人一样。

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课程规划

由宽到深

乐天·儿童乡村精品托儿所坚持“护教一体，育人为辅”的教育理念。通过营造温馨、安全、互动的环境，立足儿童身心健康和全面发展，提供适宜的课程、活动和教学玩具，将课程理念融入儿童的日常生活、游戏和体育活动中。同时，根据每个孩子的身心发展规律和个性特点，进行个体观察和引导，从而激发每个孩子的兴趣和潜能发展，帮助孩子健康快乐地成长。

借鉴国内外先进的课程经验，结合国家0-3岁幼儿教育计划，由国内顶尖权威专家团队和具有10年以上经验的教研团队投入课程开发和实施。采用专业权威的儿童发展量表对婴幼儿的发展能力进行评价。结合儿童健康大数据平台，全面分析每个孩子的个性化发展水平，进行课程定制、个性化指导和发展跟踪。

课程特色

—主题课程-

为孩子提供丰富的环境创造、游戏素材和教学活动，充分激发孩子的好奇心和探索欲望，丰富孩子在游戏中的生活体验，培养孩子的感知能力和生活能力。

-多元化发展——

课程注重多元化、综合化发展，注重情感与认知、精细动作、语言、情感、社会性等多维发展目标的实现。充分满足孩子发展的需要，符合孩子的好奇心、爱学习、生动活泼的天性。

以“游戏与生活”为课程特色，采用“启发、体验、互动”的教学形式。将教学目标融入一日托和教育过程。教师采用多种方式开展日常护理和教育活动。

-综合观察记录-

app通过每天、每周、每月和每个阶段的护理观察记录，向家长展示儿童在托儿所成长的每一刻。帮助家长更好地了解中心孩子的表现，促进家庭教育。