什么是少儿编程教育？你真的了解吗？

开头写：如果你没有一定的相关经验和资历，不建议进入这个领域。如果你只是想赚钱，你可以选择其他领域。一些校长和投资者对幼儿编程教育持怀疑态度。他们认为这是不可靠或难以执行的。让我们今天澄清这些疑虑。什么是儿童编程教育？你真的明白吗？让我们看看！

1，编程是未来科学技术教育的基础，正如现在的汉语和英语一样，许多实际应用需要基于编程语言来实现。

缺乏较发达的儿童编程教育机构并不意味着没有其他地方。现阶段，一二线城市已经基本成熟，甚至一些三线城市已经非常突出。在儿童编程之前，没有一个只操作儿童编程，都与机器人课程相融合。2019年，各地如雨后春笋般涌现出许多只经营儿童编程教学的边学边玩、编程猫等机构。

机器人教育注重动手能力，而儿童编程教育则注重培养儿童的逻辑思维。我们认为，真正成熟的少儿程序设计教育体系是一个覆盖scratch、python、C++（noip）等不同语言课程的6-16岁儿童程序设计教育体系，这是少儿机器人教育所不能提供的。

事实上，现阶段前来学习编程的孩子很多都来自少儿机器人教育机构，因为机器人教育机构所涉及的编程还过于简单和基础，只有专业少儿编程教育机构提供的课程才能满足需要。

此外，学习编程的孩子可以自主报名多所高校，并在国家队和海外学校申请加分。然而，在现阶段，还没有专门针对儿童机器人的广泛认可的比赛。相反，一些组织组织的许多“竞赛”企图以竞赛的名义赚钱。

2.目前，线上教育和线下教育并存，但未来的发展方向是线上+线下教育。

更不用说技术进步和节约成本带来的远程教育优势了。比如，一二线城市不乏人才，但如果在三四线城市加入或开设分公司，就无法控制教师的素质。即使是三四线城市的家长也不希望孩子的编程老师是当地非重点大学的毕业生。

网络课程可以保证所有教师都是从一线高校毕业并通过考核培训的有经验的教师。远程教育不仅可以节省交通时间，还可以使偏远地区的孩子获得优质的教育资源。后者是其对促进教育公平的最大贡献。因此，网络直播教学必将成为未来的一种趋势。

“他能抗拒电脑游戏的吸引力吗？”这取决于课程设计、教师的教学水平、孩子们自己对编程的兴趣以及来自家庭的监督。更重要的是，这不是逃课、不注意专业课的问题。如今，逃过英语课和写作课的孩子都在上线下课程。

如果一个孩子对任何方式都不感兴趣，那么十头骡子拉不动他。我们不强迫每个孩子学习编程。我们希望能为对这个领域感兴趣的孩子们提供帮助。事实上，我们的一些优秀学生通常玩游戏，但他们可以很好地平衡学习和游戏。他们只是把游戏当作一种娱乐和休闲，并不沉迷于游戏。

3.家长们正在慢慢接受新的想法。从学科指导到艺术素养再到创客编程教育，家长需要一个循序渐进的过程。

我不知道你遇到了什么样的父母。如今，一些有远见、有想法的家长非常支持孩子的学习规划。有些孩子很有天赋，也很感兴趣。从21世纪到即将到来的2020年，不难发现，这20年是编程发展和创业的最佳时期，很多早早学习编程的学生进入美国名校、著名硅谷企业、自主研发产品或自主创业。

近年来，教育部把程序设计列为一门课内学科，国务院也出台了《人工智能战略规划》。儿童程序教育的发展符合国家发展计划。相信在不久的将来，会有更多的家长认识到让孩子接触编程的必要性。